为持续提升课堂教学质量，促进教师交流学习，经济与管理学院于6月2日组织开展期末“教学观摩课”活动。林盛光、王静及校督导组成员和各专业教师代表走进王飞雪老师的《财务管理》课堂，进行教学观摩与课后研讨。
课堂回顾：聚焦信用政策与决策逻辑
课堂围绕着“应收账款管理”的核心内容展开。王飞雪老师以回顾了现金管理的动因与模型来切入课堂，随后通过“先货后款”的常见商业情景引入新课，重点讲解了信用标准的决策逻辑与成本构成。课程结构完整，逻辑清晰，重难点突出。
评课反馈：优化互动 强化推导
课后研讨中，参会专家充分肯定王老师的授课表现，认为备课充分、教学软件使用熟练、时间把控精准。同时提出优化建议：增加课堂的师生互动时间；在讲解抽象公式时加强例题演算；适当压缩导入环节，为练习留出空间。
学院将持续推进“推门听课—现场评课—回头看课”的质量管理闭环，助力课堂教学质量稳步提升。
